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基于大数据思维的教育管理模式变革分析
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摘要
随着我国科学技术的不断发展创新,移动互联网科学技术已经走进人们的日常工作、生活,大数据思维也成为人们越来越关注的热门话题。与此同时,我国教育体制改革也在逐步推进,当大数据思维逐渐融入教育体制改革创新,为我国教育管理带来了崭新的方向,大数据资源库将融合成为教育教学资源强大的后盾。本文针对大数据思维下教育管理模式进行分析,并提出相关改革创新措施,望对我国教育管理模式变革提供相应措施。
作者
高明
机构地区
吉林市教育科学研究所
出处
《学园》
2018年第5期157-158,共2页
Academy
关键词
大数据思维
教育管理模式
变革分析
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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