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高职院校工匠精神培育的路径探析

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摘要 大力弘扬工匠精神,使'中国制造'向'中国智造'转型,是中国新形势下高校人才培养的重要内涵。高职院校作为培育工匠精神的主战场,应从扎实的专业教育、崇高的理想信念教育、优秀的职业道德教育三个途径展开,统合并进,以臻上游。
出处 《学园》 2018年第6期7-8,共2页 Academy
基金 江西省高校党建课题“新形势下高职院校‘两学一做’教育与工匠精神培育融合机制研究”(编号:16DJQN017)阶段性成果
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