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新工科背景下建筑供配电与照明项目式教学改革
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1
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摘要
'建筑供配电与照明'这门课特点是工程性强,传统的填鸭式讲授教学模式教学效果差。本文采用项目式教学,首先优化教学资源,合理设计项目;然后对项目进行分组分解,以'项目导向,任务驱动'组织教学,取得了较好的教学效果。
作者
饶美丽
张军
机构地区
郑州科技学院
出处
《学园》
2018年第6期54-55,共2页
Academy
基金
郑州科技学院校级重点教改项目(2015JGZD02)
关键词
新工科
建筑供配电与照明
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU-4 [建筑科学]
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