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在线教学模式下高职学生自主学习意识培养探析
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摘要
在线教学模式下,培养高职学生自主学习意识,对学生更好地掌握和应用所学知识,实现教学目标,提高教学质量有着重要的意义。本文通过总结当前在线教学模式下高职学生自主学习意识的现状,分析存在问题的原因,结合教学工作实践提出提高高职学生自主学习意识的建议。
作者
莫玉玲
机构地区
广西国际商务职业技术学院
出处
《学园》
2018年第6期187-188,共2页
Academy
基金
2017—2018年广西外语教育科学发展规划项目立项课题“多媒体技术辅助下的高职英语在线教学模式探究”的阶段性成果(项目编号:GXSKXM-17-01)
关键词
在线教学
高职学生
自主学习意识
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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