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用“心”潜“意”,架起沟通的桥梁
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摘要
本文主要通过探讨用'三心''二意'的方法,为更多的孩子架起一座座沟通的桥梁,实现与家长的无障碍沟通。
作者
陈芳
机构地区
湖南省常德市武陵区常蒿路小学
出处
《学园》
2018年第6期197-198,共2页
Academy
关键词
心
沟通
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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