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广东省独立学院大学生信息素养水平及其教育现状的调查与分析

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摘要 本研究采用文献资料法、抽样调查法、数据统计法、论证分析法,针对广东省四所独立学院的学生进行了信息素养调查。调查中发现关于信息知识、信息技能、信息安全等方面的不足之处,就当前的信息化教育加以分析,提出相关结论和参考建议,以期大学生信息素养教育水平的进一步提升。
作者 高琳
出处 《学园》 2018年第7期32-33,共2页 Academy
基金 华南理工大学广州学院“MOOC对独立学院大学生信息素养及其教育的影响研究”(课题编号:02-JY170302)
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