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高等数学教学中融入数学建模的探索及对策

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摘要 本文对高等数学教学融入数学建模的必要性进行了分析,并积极探索提出了高等数学教学中融入数学建模的策略,对于实现高等数学教育方式的创新,全面提升学生的综合素养,提升高等数学教育质量具有一定的促进作用。
作者 黄方方 熊伟
机构地区 江西工程学院
出处 《学园》 2018年第7期46-47,共2页 Academy
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