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践行群文阅读,让语文核心素养落地开花 被引量:2

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摘要 针对'少慢多费'的语文教学现状,阅读风气淡薄的社会环境和农村学生几乎空白的家庭教育,我们积极探讨有利于培养学生阅读能力的单元整合群文阅读和1+X课堂教学模式,家校携手构建资源库,全方位培养学生良好的阅读习惯,提升学生语文核心素养。
作者 郝长萍
出处 《学园》 2018年第7期79-80,共2页 Academy
基金 2015年度河南省基础教育教学研究项目“单元整合下群文阅读教学的策略研究”(课题编号:JCJYC150207085)
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