摘要
当前倡导的教育理念认为,在教学过程当中必须要体现出学生的主体地位,发挥出学生的主观能动性,让学生自觉、自愿地参与学习、探究,这样才能让学生更加深刻、牢固地掌握知识,实现主体层面的进步与发展。为此,我们应当加强对学生自主学习能力的培养,这能为学生在学习当中的主体地位体现、主观能动性发挥创造必要条件,让学生进行有效的自主学习、自主探究。本文基于作者自身的实际教学工作经验,主要对怎样在教学中帮助学生养成良好的自主学习能力提出了部分探讨性建议,以期能为教学实践提供参考。
出处
《学园》
2018年第7期196-197,共2页
Academy