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慕课(MOOC)在中国高等教育中的应用现状及面临的挑战

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摘要 慕课(MOOC)作为信息技术与课程教学高度融合的新型教学模式,在开放、共享、合作、互动等方面为学习者提供了极大的便利,在我国高等教育中也取得了瞩目的成绩。但是,在其发展过程中也出现不少的争议。基于慕课的发展轨迹,总结了慕课在我国高等教育中的应用现状及所面临的挑战,剖析了其背后成因,并在此基础上积极寻求应对之策。
作者 张晓明
机构地区 无锡职业技术学院
出处 《学园》 2018年第8期15-16,共2页 Academy
关键词 慕课 高等教育 现状 挑战
分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G642 [文化科学—高等教育学]
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参考文献3

二级参考文献35

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共引文献174

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2018年 第8期

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