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课堂趣味教学在中学英语教学中的应用
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摘要
在中学英语教学中,课堂趣味教学对于学生学习兴趣的调动具有极大的促进作用,已经成为中学英语教学工作者普遍关注的焦点性话题。加强课堂趣味教学的应用,可以增加学生的学习兴趣,创建愉悦、轻松的教学氛围,为英语教学水平的提升助益。针对课堂趣味教学在中学英语教师中的应用展开深入的研究,重点阐述几点有针对性的建议,旨在为相关人士提供理论性依据。
作者
张丽萍
机构地区
绥化市北林区教育学院
出处
《学园》
2018年第8期85-86,共2页
Academy
关键词
课堂趣味教学
中学英语教学
应用建议
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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