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基于“5E”教学模式的高职高专院校学生英语口语能力训练

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摘要 在高职院校的英语教学中,学生的语言表达能力最为重要,但高职学生普遍基础差,英文语言表达能力薄弱,这也是职教教师长久以来努力解决的难题。通过在高职教学中构建'5E'授课方式,通过知识引入、学习探索、理解表达、内容精致、最终评定等5个核心环节的学习,来提高高职学生英语语言表达能力,'5E'授课方式的核心是引导学生主动学习,参与互动,是增强同学们求知积极性的较佳授课方式。
作者 陈志宏
出处 《学园》 2018年第8期103-103,109,共2页 Academy
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