教育大数据驱动的高校教学质量全面管理

教育大数据发展推动高校实现联动人才培养多主体、打通人才培养全过程的教学质量全面管理。构建高校教育大数据平台,将高校人才培养全过程分为'招生与专业建设(P)—人才培养过程与动态评测(D)—毕业生与用人单位反馈(C)—社会人才需求分析(A)'四个阶段,研究每个阶段数据系统的数据获取、数据存储、数据分析挖掘、数据应用与服务,以实现数据驱动的高校教学质量全面管理和持续改进。探索教育大数据对学生、教师、高校管理者、用人单位等高等教育相关主体的价值。