摘要
现代礼仪课程是实践性极强的修身课程,该课程在高校教育中长期处于从属地位,很多高校开设了这门课程,但只是作为选修课或者专业选修课,导致学生对该课程的重视程度偏低。通过多年的现代礼仪课程教学,深深感受到在高校大力推行现代礼仪课程的重要性,为此,试图从创新高校现代礼仪课程教学的意义、创新难点、创新方法三个方面进行阐述,期待能抛砖引玉,引导出更多的现代礼仪课程教学的新模式。
出处
《学园》
2018年第10期70-71,共2页
Academy
基金
校级课题贵州大学“本科教学工程”建议项目中关于《现代礼仪课程教学模式改革》的研究成果(课题编号:GJ201637)