大学数学教学中数学建模思想的渗透

随着我国社会经济和科学技术的高速发展,数学课程的重点已经融入生活中的各个方面,这就给我国的大学数学教育方式提出了更高的要求,但是我国现阶段的大学数学课程教学之中仍然存在着很多的问题,限制了学生的综合能力发展。本文通过大部分大学数学课程教学中存在的问题进行深入探究,提出大学数学教学中的数学建模思想的渗透的重要性和一些改进策略。