思维导图在初中生物教学中的应用

对于初中生物来说,借助思维导图开展教学可推动知识结构及科目特点实现融合,不仅可对学生兴趣加以调动,还可给教学增添乐趣。先对思维导图相应内涵及理论基础加以概述,而后对其具体应用及应用意义进行探析。