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例谈主题背景下区域游戏组织与指导策略

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摘要 适宜的组织与指导策略是幼儿在主题课程背景下的区域游戏中进行深度学习的保障,在实践中,我们迁移集体活动的模式,将主题背景下的区域游戏划分为游戏导入、游戏展开、游戏分享交流三个环节,初步提炼了一些这三个环节的组织与指导策略。
作者 周大伟
出处 《学园》 2018年第10期142-143,共2页 Academy
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