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浅谈在“圆的切线”教学中应注意的几个问题
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摘要
在培养学生核心素养的大背景下,数学教师需要培养学生的逻辑能力以及思维能力。特别是在几何的教学中,教师既要让学生形成解题的思维模式,又要懂得变化,打破固有的思维模式,以不同的思维解决不同的问题。
作者
许志高
机构地区
四川省中江县普兴镇中心学校
出处
《学园》
2018年第11期129-130,共2页
Academy
关键词
核心素养
几何教学
圆的切线
思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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