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辽宁省高校心理委员工作机制中的问题与应对策略

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摘要 自2004年以来,全国各高校纷纷建立了班级心理委员制度,在普及大学生心理健康知识,防止校园心理危机事件的发生等方面发挥了重要作用,辽宁省内高校心理委员普及率已达97.3%。通过问卷调查,探究辽宁高校心理委员工作机制现状,从选拔制度、培训模式及评价机制等方面分析存在的问题,并提出相应对策。
作者 曲慧东 李毅
机构地区 东北大学
出处 《学园》 2018年第12期30-31,共2页 Academy
基金 2016年辽宁省社会科学规划基金项目(L16WSZ004)
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