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浅析思维导图在高职英语泛读教学中的应用
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摘要
思维导图作为英语教学中常用的教学方式,对于调动学生学习积极性起到非常重要的作用。基于此,首先,提出高职英语在泛读教学中存在的问题;其次,简单阐述思维导图的应用价值;最后,对英语泛读背景、构建文章思路、拓展教学内容及强化讨论等方面,就思维导图在高职英语泛读教学中的应用进行简要分析。
作者
芦冰清
机构地区
广东创新科技职业学院
出处
《学园》
2018年第12期41-42,共2页
Academy
关键词
高职英语
思维导图
泛读教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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