工科类大学生实践能力培养现状及改善措施

从我国大学工科学生实践能力培养的现状出发,针对实践环节中出现的诸如实践课程的不重视、教学方式和考核方式的不灵活、师资力量薄弱、实验设备不足或陈旧、工科毕业生的工程技术水平无法满足社会需求等五个问题,提出加强大学工科学生实践能力培养的五种措施:重视实践课程,建立校外实习基地;授课方式创新化,多元化教学;加强师资队伍建设,关注当前企业需求;引进先进实验设备,提倡国内外学生联合培养;夯实理论基础,鼓励学生参加各类学术活动。