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现代学徒制下基于工作过程的“双标准”考核机制
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摘要
现代学徒制模式下,以工作过程为基础,建立'双标准'的考核机制,是提高企业考核合理性的主要途径。通过介绍现代学徒制与'双标准'考核,强调了在工作过程中实施上述考核方法的重要性。并在此基础上,重点总结了现代学徒制下基于工作过程的'双标准'考核要点,从考核设计、考核标准以及考核人员等方面入手,对具体的考核方案进行了探讨。
作者
郭红芳
机构地区
湖南外贸职业学院
出处
《学园》
2018年第12期177-178,共2页
Academy
关键词
现代学徒制
工作过程
“双标准”考核机制
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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