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应用写作课程开设现状及改进——以重庆市普通高校为例
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摘要
作为写作学分支的应用文是一门实用性强、应用广泛、具有严格规范和体式要求的文书。是否熟练掌握应用写作技能也是衡量一名大学生写作水平的标志。在重庆乃至全国大部分高校,都普遍开设了这门课程,但是仍然大量存在着对该课程忽视的现象。研究这些现象并针对问题提出改进方案,是促进学科发展的一个重要方式。
作者
李琴
机构地区
四川外国语大学重庆南方翻译学院
出处
《学园》
2018年第14期26-27,共2页
Academy
关键词
应用写作
开设现状
改进
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
H152.3-4 [语言文字—汉语]
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