数学学习方法指导研究

'好的老师不是教书、教学生,而是教学生学。'因此,教师不仅要研究教法,更重要的是研究学生的学法,对学生进行学法指导,教会学生学习,培养学生的学习能力,为他们今后知识的更新和终身学习打下牢固的基础。在全面实施素质教育的今天,全面培养学生创新意识、实践能力已成为当务之急,培养的学生不能是总依靠教师的主体,而应是主动的、会学习的。因此,具体落实到每位教师身上,研究课堂教学中学法指导的问题更显得尤为重要。