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日语专业精读教材会话课文分析——以《新经典日本语2》《みんなの日本語2》为中心

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摘要 日语教材对于日语学习者来说非常重要,但是教材会话与自然会话存在差距。从日语填充语的使用情况、课文中参与的人数、课文中的附和语的使用情况、课文的背景和人物介绍情况这4方面对国内日语教材《新经典日本语2》和日本常用教材《みんなの日本語2》进行了对比,分析它们存在的问题及其优势。
作者 于浩洋
机构地区 大连外国语大学
出处 《学园》 2018年第17期46-47,50,共3页 Academy
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