以亲和的教学模式实现思政教育中责任意识培养的目标

责任意识是一种自觉意识,更是一种传统的美德,在大学生的全面发展中扮演着重要的角色。思政教育作为高校教育的主干内容,需要以大学生责任意识的培养为重要目标之一。基于此,首先,分析思政教育中责任意识的具体表现;然后,探讨亲和的教学模式在思政教育责任意识培养中的应用策略,包括调整师生关系、加强师生交流、倡导自由讨论、争做学生表率等。