基于现代学徒制模式园林工程课堂改革的探索

通过以园林工程课堂教学改革为研究视角,首先对现代学徒制、园林工程教学现状及实施改革的必要性做出分析,然后对以现代学徒制为基础的园林工程课堂教学改革的三种模式即循序渐进模式、翻转课堂模式、直播课堂模式做出分析并对比,并提出具体的实施建议:无论选择何种教学模式实现对园林工程课堂教学的改革都应该以学校现有的教学条件与教学资源、学生的理论知识基础及掌握技能的水平为基础,实现课堂教学改革的有效性,真正做到因材施教。