宁夏高职院校图书馆阅读推广活动调查分析——以宁夏财经职业技术学院为例

研究旨在通过对宁夏高职院校学生的阅读现状和需求进行调查分析,总结调查学生群体所反映出的阅读倾向和需求特征,为今后阅读推广活动的开展提出改善措施,并为同类其他院校阅读推广活动的持续发展提供一定的参考借鉴。