期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
民办高校克服形势与政策课教学障碍的方法研究
原文传递
导出
摘要
通过深入分析探索民办高校形式与政策课教学障碍种类,总结出三种主要的教学障碍:角色障碍、心理障碍和实践障碍,并且给出解决障碍的方法。
作者
马梦驰
机构地区
广东岭南职业技术学院
出处
《学园》
2018年第19期55-56,共2页
Academy
关键词
形势与政策课
教学障碍
方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
程家福,窦艳,陈思齐.
高校“形势与政策”课程建设状况调查与分析[J]
.中国建设教育,2017,0(6):36-42.
被引量:1
二级参考文献
8
1
刘贵芹.
采取有力措施 进一步加强和改进高校学生形势与政策教育[J]
.思想理论教育导刊,2005(3):39-43.
被引量:58
2
张明平.
“形势与政策”课程建设若干问题探析[J]
.中国高等教育,2007(24):20-21.
被引量:14
3
陈华栋.
关于加强高校“形势与政策”课程建设的思考[J]
.思想理论教育导刊,2010(11):76-78.
被引量:10
4
周平,洪大用,王琪延.
课堂规模对教学质量影响的问题研究[J]
.中国大学教学,2010(12):65-67.
被引量:10
5
彭月英,钟佩君.
强化“形势与政策”课程建设的学科支撑[J]
.思想理论教育导刊,2010(12):71-73.
被引量:11
6
李小鲁.
学科化视角下高校“形势与政策”课建设的理念与路径[J]
.思想理论教育导刊,2011(11):39-44.
被引量:36
7
陈洪涛,周妍.
新中国成立以来高校形势与政策教育的历史考察[J]
.学校党建与思想教育,2011(11):49-51.
被引量:5
8
李克荣,张俊桥.
高等学校“形势与政策”课教师队伍规范化建设的思考[J]
.思想理论教育导刊,2012(9):36-39.
被引量:13
1
刘义侠.
小学数学应用题的教学障碍与对策分析[J]
.新课程,2018,0(31):74-74.
2
刘晓琴.
浅谈小组合作学习在转化农村初中英语学困生中的运用[J]
.中华辞赋,2018(12):131-132.
被引量:3
3
张光明.
高校辅导员职能与角色定位探析[J]
.各界,2017,0(12):122-123.
4
倪静.
基于世界观教育视角下的高校形式与政策课实效性探讨[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(8):273-273.
5
叶舒.
高职院校形式与政策课程教学改革路径探索[J]
.文化创新比较研究,2017,1(30):57-58.
被引量:4
6
吴怡澜,王竹青.
新能源汽车发展主要障碍及其解决思路的探索[J]
.工程技术研究,2018,3(10):237-238.
被引量:3
7
马无纤.
信息化教学在“形式与政策”课程中的应用[J]
.法制与社会(旬刊),2018,0(5):193-194.
8
林凌.
国贸专业英语课程的实践教学障碍与改革[J]
.高教学刊,2019,5(6):128-130.
被引量:2
9
刘永才.
高中化学计算类问题解决障碍的诊断及矫正[J]
.新智慧,2018(13):77-77.
10
甘璐.
形势与政策课程教学改革之“三结合”模式创新研究[J]
.长江丛刊,2017,0(22):198-198.
学园
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部