信息技术在小学教学中的应用研究

随着信息技术的发展和教学改革的深入,越来越多的学校将信息技术应用于教学活动当中,并不断探索创新,以寻求一条适宜实际教学情况的路。技术水平、教学模式、教学条件均是制约信息技术在教学中运用的要素,为了将信息技术更好地与教学融合,必须对其进行分类、整理及分析。针对小学教学的特点,分析信息技术的内涵及其在教学中的运用方法,从教育资源公共服务框架、资源服务能力、教师信息技术应用培训三方面提供小学教学中的信息技术运用思路,为教学的有效开展提供了支撑。