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幼儿园课程游戏化的实践和思考
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摘要
在幼儿园中,开展游戏化教学是非常有必要的,教师要营造愉快的学习氛围,引导孩子在游戏中学习,让孩子在愉快的氛围里轻松地掌握知识,提高孩子的学习兴趣并完善教学评价体系。教育游戏符合幼儿的需求,对幼儿园发展有重要的影响,教育游戏会促使幼儿园教育更好地开展。
作者
张美娟
机构地区
江苏省盐城市北蒋中心幼儿园
出处
《学园》
2018年第19期143-144,共2页
Academy
关键词
幼儿园
游戏化教学
实践教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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