摘要
2016年3月5日,李克强总理第一次在政府工作报告中提到'工匠精神',此后在我国学术界、教育界和企业界逐渐兴起一股研究工匠精神的热潮。高职院校电子信息类技能型人才培养的要求与特点决定了应注重对学生工匠精神的培育,将工匠精神充分融入对学生的文化素质教育中去,在潜移默化中帮助学生树立严谨敬业、精益求精的职业精神。
出处
《学园》
2018年第20期164-165,共2页
Academy
基金
项目名称:2017年江苏省哲社课题“电子信息类高职院校工匠精神融入大学生素质文化教育路径研究”(编号:2017SJBFDY092)