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城市设计课程中启发式教学的实践
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摘要
通过阐述城市设计课程从准备到结课的全程体验,总结出启发式教学在课程中发生的背景、价值和意义,从而深入地思考环境设计在未来学科专业和城市建设中新的定位。
作者
韦爽真
机构地区
四川美术学院设计艺术学院
出处
《学园》
2018年第21期71-73,共3页
Academy
基金
2016年度课程建设立项“四川美术学院首批骨干课程《城市设计》”(川美[2016]178号)
关键词
启发式教学
城市设计
环境设计
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TU984-4 [建筑科学—城市规划与设计]
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