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城市设计课程中启发式教学的实践

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摘要 通过阐述城市设计课程从准备到结课的全程体验,总结出启发式教学在课程中发生的背景、价值和意义,从而深入地思考环境设计在未来学科专业和城市建设中新的定位。
作者 韦爽真
出处 《学园》 2018年第21期71-73,共3页 Academy
基金 2016年度课程建设立项“四川美术学院首批骨干课程《城市设计》”(川美[2016]178号)
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