高校非英语专业学生跨文化交际能力培养的问题与发展路径——基于大学英语课程教学视角

非英语专业大学生数量多、分布广、社会影响大,因此在大学英语教学课程中,加强非英语专业学生跨文化交际能力的培养尤为重要。首先分析大学英语课程教学中对学生跨文化交际能力培养的必要性和重要性,在此基础上分析当前我国大学英语跨文化交际能力培养过程中存在的理念和意识不强、交际能力的有效动机缺乏、教材质量有待提升三个问题。可以通过提升大学英语教师跨文化交际理论知识和对非英语专业学生的培养意识,营造环境提高学生跨文化交际学习的积极性和出版一批高质量的非英语专业跨文化交际通用教材来提升非英语专业学生跨文化交际能力的路径。