论感恩情感渗透在小学音乐教学中的应用

音乐作为一种艺术形式,既是人们生活的体现,也是人们精神追求、思想感情的重要呈现渠道。而感恩情感就是人们情感中的一种,在音乐教学时可以在介绍作品背景、音乐呈现方式,领会音乐时,抑或是在艺术实践活动中将感恩情感渗透到作品中,将作者的思想表达出来。基于此,可以在介绍作品背景时、在音乐呈现方式中、在音乐触动点中和在艺术实践活动中进行小学音乐教学的感恩情感渗透。