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幼儿体育活动中“一物多玩”作用探究
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摘要
研究主要采用文献法、观察法和案例法,结合幼儿教学实践,从'一物多玩'的概念和意义出发,探究幼儿体育活动中开展'一物多玩'的作用。有效地开展'一物多玩',可促进幼儿创新能力、自主探索能力的发展,培养幼儿团体合作能力和自我保护能力,并能在实际生活中提高幼儿的环保意识。
作者
陈碧清
机构地区
金华职业技术学院
出处
《学园》
2018年第21期132-133,共2页
Academy
关键词
幼儿体育活动
“一物多玩”
作用
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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