如何培养高中学困生的良好心理素质

高中生正处于身心发展的关键阶段,极易产生心理问题,尤其是学困生群体。高中学困生除了要面临日常的学习压力之外,还要面临来自同学、家长和教师的三方压力,在这种情况下,他们极易产生心理障碍,导致厌学、辍学甚至更为严重的情况出现。为了改善学困生面临的困境,学校应在日常生活和学习中帮助学困生克服心理障碍,对学困生进行正面教育,帮助他们成功,还要维护学困生的自尊心,促使其心理健康发展。另外,要把学校教育和家庭教育有机结合起来。