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论职业情境创设在中职英语教学的应用
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摘要
英语是中等职业学校必修的一门课程,主要分为基础英语和专业英语。从中职英语课堂现状来看,陈旧的教材、演讲式的教师、消极的学生心理令人担忧。因此,英语教学在开展的过程中应注重知识与实践结合,英语与职业结合,创设职业情境,使英语课堂朝着实用化方向进行。
作者
蓝佩莉
机构地区
广东省肇庆市科技中等职业学校
出处
《学园》
2018年第22期90-91,共2页
Academy
关键词
职业情境
中职英语
实用性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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