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高职院校中外合作办学双语教学现状及对策分析
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摘要
随着高职院校中外合作办学的不断发展,双语教学成为必要的教学模式。高职院校中外合作办学双语教学有其自身的优势,但同时也面临困难和阻力,双语教学中的教学目标和模式、师资、学生自身的素质及教材问题直接影响了双语教学的效果。因此,明确双语教学目标、根据学生的实际情况选择教学模式、加强双语师资的培训开发、完善的双语教材及优化激励政策等,是提高高职院校中外合作办学双语教学的有效措施。
作者
陈圆圆
机构地区
湖南城建职业技术学院
出处
《学园》
2018年第22期107-108,共2页
Academy
关键词
高职院校
中外合作办学
双语教学
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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