慕课教育的合理使用制度问题研究

慕课是一种新型的教育模式,相对于传统教育来说,慕课无论是在教学模式还是运行机制方面都进行了革新,出现了新的特征,因此适用于传统课堂教学的制度面临着一定的困境。慕课对我国的教育模式带来了一定的冲击,合理使用制度在应用的过程中存在一定的矛盾,为了让合理使用制度与慕课教育之间能够实现对接,需要采取更加开放的立法模式,建立合理风险规避义务机制,从而解决慕课在合理使用过程中存在的问题。