高一学生化学思维方法的调查研究

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摘要九年义务教育化学课程标准(2011年版)中对学生化学思维方法提出了具体的要求和发展方向,基于九年义务教育化学课程标准(2011年版)及课程标准下的化学教材,以西安市高一年级学生为研究对象,对学生所建立的化学思维方法进行调查研究,通过问卷调查的方式,发现学生在化学思维方法建立上存在的问题,以便于教师和学生在教与学中做出调整。

作者屈颖娟苏毅严王之张凤琴

机构地区西安文理学院化学工程学院

出处《学园》 2018年第23期118-120,共3页 Academy

关键词化学思维微粒观元素观守恒观

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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