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艺术院校大学英语碎片化教学模式研究

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摘要在'互联网+'时代,学生的学习态势呈现碎片化趋势发展,这为艺术类高校英语教学改革提供了契机。从艺术院校学生英语教学现状出发,结合问卷调查分析网络对学生英语学习的影响,探讨'互联网+'时代适合艺术生的碎片化英语教学模式,以期提升艺术院校大学生英语学习效果。

作者王昌杰

机构地区四川传媒学院外国语部

出处《学园》 2018年第24期21-22,共2页 Academy

基金四川省教育发展研究中心2017年度科研项目“互联网+时代‘碎片化’开放课程在艺术院校大学英语教学中的应用模式研究”(项目编号:CJF17029)阶段性成果

关键词 “互联网+”时代大学英语艺术院校碎片化教学模式

分类号 H319.3 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育技术学]

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