转型背景下泰语青年教师专业发展存在的问题及应对策略——以玉溪师范学院泰语专业为例

通过对玉溪师范学院泰语青年教师专业发展进行调查,了解泰语青年教师的专业发展现状,包括泰语青年教师的教学能力、科研能力等。分析制约泰语青年教师队伍专业发展的原因,主要体现为:泰语青年教师专业发展意识淡薄、专业发展目标不明确;泰语青年教师工作任务繁重,工作压力大;泰语青年教师培训工作缺乏实效性和针对性等。并针对存在的问题探讨了学校转型背景下泰语青年教师专业发展的应对建设性措施策略:首先,要提高青年教师专业发展意识,明确专业发展目标;其次,提升导师制效能,推动青年教师专业发展;最后,依托平台建设建立和完善培训体系,实现教师全面提升。