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翻译教学现状分析及交互式翻译教学模式的构建

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摘要 传统的翻译教学以教师为主,重理论、轻实践,实践内容单一,这种教学方法不利于培养学生良好的翻译能力和沟通合作能力。而交互式翻译教学以学生为中心,强调师生、学生之间的互动,学生可以通过合作进行互助、互学、互评,有效地提高翻译能力。从翻译教学的现状出发,指出交互式翻译教学的必要性,探讨其特点和优势,重点论述交互式翻译教学的构建方法和构建要求。
作者 金俊
出处 《学园》 2018年第24期67-68,共2页 Academy
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