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小学生画图思考能力的培养
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摘要
数学学科是客观现实世界当中空间形式与数量关系相互关联的科学门类,同时也针对'数'与'形'进行深入浅出的分析与解读。数学学科以其抽象性闻名,而在这其中,画图成为抽象思维与形象思维相互关联的必要途径,这种画图的方法能够帮助学生实现复杂问题的简单化、抽象问题的具象化。而通过对学生画图能力的培养,能够有效地实现学生解决数学问题能力的提升与扩展。
作者
李建伟
机构地区
云南省红河州开远市泸江小学
出处
《学园》
2018年第24期136-137,共2页
Academy
关键词
小学生
画图
思考能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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