大学语文自主性学习模式的探究

大学语文课程在素质教育中有特殊的地位和作用,然而现实中大学语文因教学模式单一、学生兴趣低下,教学实施效果并不乐观。以电大大学语文教学为平台,通过对大学语文自主学习模式的探索,突破传统教学中以教师为主体、单向知识信息灌输为主要目的的教学模式,尝试创建以学生为主体、教师为主导,调动学生积极性,培养学生自主学习能力的教学模式。建构大学语文自主学习模式的根本意义在于教给学生自主学习的方法,最终实现'授人以渔'的目的。