基于游戏活动的幼儿园学前教育教学策略研究

幼儿园学前教育的目的是激发幼儿的思维,使其能够掌握基本的生活常识,在提升动手能力的同时,刺激其思维的发展。幼儿园教师应该根据当前孩子们的身心发展特点,利用游戏教学法,让小朋友们在学习中获得乐趣,学会与人分享,从而为启蒙教育做好铺垫。研究幼儿园学前教育中应用游戏教学法的重要性,并提出三条实际的应用策略,即用游戏的方式激发幼儿的兴趣、创设和谐的游戏教学气氛及提升游戏活动的趣味性。