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精准扶贫背景下农村小学留守儿童教育的困境与出路
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摘要
在精准扶贫的大背景下,广西忻城县农村小学教育还存在师资力量匮乏,教师关注不够;教育条件落后,教育效果较低;隔代抚养为主,家庭教育不足;父母长期缺位,情感慰藉缺失等问题。针对这些问题,希望通过精准扶贫,摸清底数;加大资金支持,建设住宿学校;加强师资培养,专设生活老师;引进社会力量,展开家长培训;设立心理课程,关爱儿童心理;开展素质教育,提高儿童综合素质等措施来解决当前农村小学留守儿童教育问题的策略。
作者
朱克强
机构地区
贵州省凤冈县永安镇中心学校
出处
《学园》
2018年第26期47-48,共2页
Academy
关键词
农村小学
留守儿童
精准扶贫
教育现状
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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