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应用型教学模式师生、生生多向互动平台的建设——以工程制图网络教学平台建设为例

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摘要 以应用型理念为指导,构建应用型教学模式为目标,搭建工程制图网络教学平台,实现教学过程中师生、生生互动,并将实际应用引入实践教学当中,取得良好效果。
出处 《学园》 2018年第26期122-123,共2页 Academy
基金 2015年江苏省高等教育教改立项研究课题“构建制药工程专业工科类课程应用型教学模式研究”的研究成果(项目编号:2015JSJG231)
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