摘要
生物化学是一门以实验为基础的学科,实验教学在这门课程中起着举足轻重的作用。以学生在未来工作和科研过程中最为重要的重组蛋白质的分离与纯化实验教学为例,传统的教学模式根本无法为本科生开展实验教学,无法满足当前实验教学发展和人才培养的需求。因此,在该实验教学中引入虚拟仿真技术有助于缓解实验资源与教学需求之间的矛盾。通过问卷调查和模拟面试的方法分析虚拟仿真实验技术的应用前景和不足。
出处
《学园》
2018年第26期124-125,共2页
Academy
基金
内蒙古农业大学教改项目“基于‘生物技术+’的生物技术专业综合改革与实践”(JGYB201736)
内蒙古农业大学实验设备自制项目“实验仪器操作演示平台研发”(YZ2017026)
